Педагоги осваивают новые подходы в инклюзивном образовании
С 4 по 26 мая Чувашский республиканский институт образования проводит выездные курсы повышения квалификации для педагогов школ г. Канаша по программе «Проектирование и реализация АООП для обучающихся с ОВЗ, инвалидов (детей-инвалидов) на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования».
В рамках очных занятий вопросы создания специальных условий, нормативно-правового регулирования образования обучающихся с ОВЗ, инвалидов (детей-инвалидов), психолого-педагогических особенностей детей с различными видами нарушений, моделирования образовательного процесса в инклюзивном образовании со слушателями обсудили Надежда Васильева, и.о. зав. кафедрой воспитательных технологий Чувашского республиканского института образования, и Татьяна Александрова, директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Азамат» г. Канаша.
Особое внимание на курсах уделяется практическим занятиям. Педагоги Центра «Азамат» - учитель-дефектолог Елена Лаврова, социальные педагоги Наталия Алексеева и Александра Фадеева, педагоги-психологи Надежда Ефимова и Алиса Демьянова, учитель-логопед Екатерина Иванова провели мастер-классы и представили слушателям современные технологии обучения детей с задержкой психического развития, подходы к организации учебной деятельности школьников с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями, способы адаптации учебных материалов на уроке, приемы развития социального интеллекта, профилактики дисграфии, использования альтернативной коммуникации, а также современные ассистивные технологии программно-методического комплекса с видео биоуправлением МОБИ ЛЭНД.
Совершенствование компетенций педагогов в области инклюзивных образовательных практик способствует не только улучшению качества образования, но и формированию открытой образовательной среды. Дети с особыми потребностями получают больше возможностей для социализации, а их сверстники учатся эмпатии и взаимопомощи. Такие практики – важная часть национального проекта «Молодежь и дети», проектов «Новая школа» и «Мир возможностей», направленных на создание условий для качественного образования и успешного развития школьников.