Формирование функциональной грамотности младших школьников
В БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии завершились курсы повышения квалификации учителей начальных классов по программе «Формирование функциональной грамотности младших школьников».
24 апреля на площадке института прошли завершающие очные занятия. Были проанализированы ключевые вопросы методического обеспечения реализации задач формирования читательской и естественнонаучной грамотности.
Особое внимание было уделено формированию навыков работы с текстом как механизмом развития читательской грамотности. Проанализировали результаты международных исследований, Всероссийских проверочных работ в контексте формирования текстовых компетенций младших школьников; лингвистические основы работы с текстом в начальной школе. Рассмотрели наиболее эффективные методы работы с текстом, возможности их применения в начальной школе в современных условиях.
Педагоги с интересом ознакомились с характеристикой учебной деятельности на уровне начального общего образования, особенностями развития познавательных психических процессов младшего школьника, развития личности младших школьников: мотивационной и эмоциональной сфер, сферы общения.
Большой интерес вызвала проблема формирования естественнонаучной грамотности младших школьников: анализ типичных ошибок на Всероссийских проверочных работах по окружающему миру; проектирование инструментария, формирующего естественнонаучную грамотность; разбор типовых заданий на умение различать (узнавать) изученные объекты и явления живой и неживой природы, проводить простейшую классификацию изученных объектов природы, проводить несложные наблюдения и ставить опыты.
Педагоги отметили актуальность обсужденных на занятиях вопросов, практическую ценность полученных компетенций, информативность представленных материалов.