Лучшие региональные практики для удержания молодых учителей в профессии
Государственный университет просвещения исследует, как лучше всего удерживать молодых учителей в профессии. Это часть их научной работы на 2026 год. Цель - найти лучшие региональные практики, которые помогают молодым педагогам оставаться в профессии.
Исследование стремится выявить и изучить успешные примеры создания условий для профессионального роста и удержания молодых учителей. Это нужно, чтобы понять, как можно улучшить их благополучие и снизить риск ухода из профессии.
К проекту приглашаются специалисты, отвечающие за эту тему.