Открытие года дошкольного образования состоялось в Чувашском республиканском институте образования в рамках стратегической сессии «Образовательный интенсив: Бесшовное образование» «Дошкольное образование Чувашии: территория возможностей от детского сада до профессионалитета».

Решение объявить 2026 год Годом дошкольного образования подчеркивает особую значимость этого этапа в развитии каждого ребенка. Воспитатели играют ключевую роль в формировании социальных навыков, умения общаться со сверстниками, развитии познавательного интереса и, что особенно важно, в воспитании патриотизма с самых ранних лет. Эти задачи приобретают особую актуальность в Год единства народов России, объявленный Президентом страны Владимиром Путиным.

В масштабах страны дошкольным образованием охвачено более 6 миллионов детей, для которых создано свыше 300 тысяч групп. В Чувашии 290 дошкольных учреждений и в 174 школах были открыты дошкольные группы, где воспитываются около 58 тысяч детей, а педагогический состав насчитывает более 5 тысяч специалистов.

Депутат Государственной Думы Алла Салаева подчеркнула важность проектов по строительству и оснащению детских садов и школ для реализации проекта «Профессионалитет - детский сад».

Министр образования Чувашии Дмитрий Захаров отметил значимость дошкольного образования в становлении личности и уникальности профессиональных проб в дошкольном возрасте.

В работе стратегической сессии приняли участие более 150 специалистов: заведующие, старшие воспитатели, методисты и эксперты в области дошкольного образования.

На сессии были рассмотрены ключевые направления реализации проекта.

Программа мероприятия включала:

- пленарное заседание с участием представителей министерства образования и ведущих экспертов;

- мастер-классы от лучших педагогов республики;

- обсуждение лучших региональных практик и обмен опытом по реализации проектов по профориентации.

Особое внимание уделялось вопросам создания комфортной развивающей среды, поддержки детской инициативы и формирования профессиональных сообществ.

Участники отметили, что подобные форматы способствуют не только профессиональному росту, но и укреплению корпоративной культуры, а также позволяют выработать единые стандарты качества дошкольного образования в республике.