V Межрегиональный дистанционный фестиваль «Лучшие практики в изучении родного языка» успешно прошел в Чебоксарах

V Межрегиональный дистанционный фестиваль «Лучшие практики в изучении родного языка» успешно прошел в Чебоксарах

В преддверии Международного дня родного языка, 19 февраля 2026 года, на базе МБОУ «Гимназия № 4» города Чебоксары состоялся V Межрегиональный дистанционный фестиваль «Лучшие практики в изучении родного языка». Мероприятие, приуроченное также к Году единства народов России и Году дружбы народов в Чувашской Республике, собрало специалистов и энтузиастов из различных регионов страны.

Участники из Республики Башкортостан, Республики Бурятия, Республики Татарстан, Республики Марий Эл, Республики Алтай, Карачаево-Черкесской Республики, а также Свердловской, Самарской и Ульяновской областей обменялись ценным опытом и передовыми методиками в области изучения и популяризации родных языков.

Торжественное открытие фестиваля ознаменовались приветственными словами директора гимназии № 4 Антонины Буданцовой и проректора Чувашского республиканского института образования Инессы Ядранской, которые подчеркнули неоценимую важность сохранения и развития языков как фундаментальной части культурного наследия и отметившие значимость фестиваля для языкового многообразия России.  Анна Егорова, исполняющая обязанности заведующего кафедрой чувашского языка и литературы, подчеркнула, что язык — это не просто средство общения, а культурное наследие, которое необходимо сохранять и передавать будущим поколениям. Особое впечатление на присутствующих произвело выступление юных талантов, исполнивших песни и стихи на чувашском языке, продемонстрировав глубокую связь с родной культурой.

Программа фестиваля была насыщена выступлениями спикеров, которые представили свои уникальные подходы к преподаванию родных языков. Особое внимание было уделено инновационным методам обучения, эффективному применению цифровых технологий, а также роли фольклора и культурных традиций в образовательном процессе.

Среди ключевых тем, обсуждавшихся на фестивале, были:

  • интерактивные технологии как инструмент повышения эффективности изучения родного языка;
  • формирование устойчивого интереса к языку посредством мультипликации и игровых методик;
  • разработка авторских методических материалов для изучения родных языков;
  • интеграция фольклора и культурных традиций в урочную и внеурочную деятельность.

Фестиваль завершился подведением итогов и конструктивным обсуждением путей дальнейшего сотрудничества. Участники выразили единодушную надежду на продолжение подобных мероприятий, способствующих сохранению и развитию языкового богатства России.

Чувашский республиканский институт образования выражает искреннюю благодарность всем участникам за активное участие и ценный вклад в работу фестиваля. Особая признательность адресуется коллективу МБОУ «Гимназия № 4» за предоставленную площадку и безупречную организацию мероприятия.