Начали работу курсы повышения квалификации по программе «Организация деятельности региональной методической службы». Цель программы – вывести на новый уровень профессиональные компетенции методистов, которые являются ключевым звеном в поддержке и развитии педагогических коллективов всего региона. От их мастерства напрямую зависит эффективность работы учителей и, как следствие, качество образования школьников.

Открыла очный день проректор по учебной и организационно-методической работе Анастасия Явнова. Слушатели были детально ознакомлены с возможностями портала «Единое содержание общего образования», а также с практичным конструктором рабочих программ и учебных планов, который позволяет быстро создавать и адаптировать образовательные траектории. В своем выступлении она акцентировала внимание на современных цифровых инструментах, призванных облегчить труд педагога. Вторая часть выступления Анастасии Явновой была посвящена системному взгляду на управление развитием образовательной организации, где были раскрыты механизмы долгосрочного планирования и трансформации школ в соответствии с вызовами времени.

Практическим опытом поделилась Дарья Клемантович, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 1» г. Чебоксары. Она рассказала о реализации целевой модели наставничества в образовательной организации, подчеркнув важность этой работы для профессионального роста педагогов.

Оксана Кондратьева, и.о. заведующего кафедрой методики преподавания учебных предметов и предметных областей, проанализировала актуальные тренды и направления государственной политики в сфере образования, что позволило слушателям увидеть свою роль в контексте общенациональных образовательных целей. Марина Павлова, доцент кафедры, погрузила аудиторию в тонкости профессионального общения, раскрыв его как важнейший инструмент в арсенале педагога для разрешения конфликтов, мотивации коллег и построения эффективной командной работы. Завершил день блок Светланы Игнатьевой, доцента кафедры, которая ознакомила обучающихся курсов с теоретическими основами инновационной и грантовой деятельности, открыв пути для привлечения дополнительных ресурсов и реализации смелых образовательных проектов в своих организациях.

Старт образовательной программы задал мощный вектор работы, объединив стратегическое видение управления, передовые цифровые ресурсы, успешные практики наставничества и глубокие знания в области образовательного права и коммуникаций.