Успех в жизни — это многогранное понятие, которое включает в себя не только высокие академические достижения или карьерные перспективы, но и важные социальные навыки, такие как умение находить общий язык с другими людьми. В современном мире, где взаимодействие и сотрудничество играют ключевую роль, способность устанавливать и поддерживать отношения становится одним из важнейших факторов успеха.

В новом выпуске республиканского проекта «Равный – равному» лауреат республиканского конкурса «Воспитатель года Чувашии — 2025», воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2 «Калинка» г. Новочебоксарск Наталия Андреева делится своей педагогической находкой, методом «Чувствуй – говори – действуй». Этот метод основывается на исследованиях Майи Лисиной о расширении социальных возможностей ребенка через внеситуативно-личностную форму общения и методе контактного взаимодействия Льва Филонова. Метод Наталии Валерьевны направлена на развитие у детей навыков общения и взаимодействия с окружающими, что является важным аспектом их социализации. Она помогает детям научиться выражать свои эмоции и чувства, а также понимать эмоции других людей. Это создает основу для формирования здоровых отношений как в детском коллективе, так и в будущем — во взрослой жизни. Используя подходы, основанные на личном опыте и современных научных исследованиях, педагог демонстрирует, как можно эффективно развивать социальные навыки у детей. Ее работа подчеркивает важность эмоционального интеллекта и способности к эмпатии, которые становятся основой для успешного общения и взаимодействия в любых сферах жизни.

«Метод «Чувствуй, говори, действуй!» можно рассматривать как последовательный процесс. Мониторинг показывает, что при использовании данного метода наблюдается значительный рост в способности детей распознавать и понимать чувства, как свои, так и окружающих. Дети более уверенно сообщают о своих переживаниях, демонстрируют умение находить компромиссы в конфликтных ситуациях, сотрудничать для достижения общих целей и эффективно разрешать споры», — резюмирует воспитатель.