Республиканский проект «Педагогический практикум» продолжает свою важную работу, направленную на популяризацию педагогической профессии, методическое и наставническое сопровождение педагогов, а также трансляцию успешного педагогического опыта. В рамках данного проекта в новом выпуске представлен уникальный педагогический опыт учителя математики и информатики МБОУ «Долгоостровская СОШ» Батыревского муниципального округа — Энже Камалетдиновой, которая стала лауреатом республиканского конкурса «Самый классный классный — 2025».

Работа классного руководителя — это не просто должность, а настоящая миссия, требующая не только профессиональных знаний, но и творческого подхода. Воспитание подрастающего поколения — это сложный и многогранный процесс, в котором нет универсальных рецептов успеха. Каждый классный руководитель сталкивается с уникальными вызовами и обстоятельствами, что делает их работу особенно значимой и ответственной. Энже Альбертовна, как опытный педагог, понимает, что в воспитании детей важно учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, его интересы и потребности. Классный руководитель должен быть не только наставником и учителем, но и другом для своих учеников. Он должен уметь создать атмосферу доверия и поддержки в классе, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно и мог раскрыть свой потенциал. Это требует от педагога высокой эмоциональной интеллигентности, умения слушать и понимать своих воспитанников, а также готовности помогать им в трудные моменты.

В ходе своего выступления в проекте «Педагогический практикум» педагог делится своими методами работы с классом, подходами к организации учебного процесса и воспитательной деятельности. Она рассказывает о том, как важно устанавливать доверительные отношения с учениками, вовлекать их в активное участие в жизни класса и школы, развивать их лидерские качества и социальные навыки. Кроме того, Энже Альбертовна акцентирует внимание на необходимости постоянного профессионального роста педагогов, делится своим опытом участия в различных конкурсах и семинарах, которые способствуют обмену опытом и внедрению новых идей в образовательный процесс. Важно, чтобы педагоги не только передавали знания, но и вдохновляли своих учеников на достижения, формируя у них стремление к саморазвитию и самосовершенствованию.

Проект «Педагогический практикум» служит платформой для обмена опытом между педагогами, позволяя им учиться друг у друга и находить новые подходы к обучению и воспитанию. Подобные инициативы помогают создать сообщество профессионалов, которые стремятся к улучшению качества образования и поддержке друг друга в этом нелегком, но столь важном деле.