В период с 7 ноября по 2 декабря в Чувашском республиканском институте образования  проходили курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по программе «Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО».

Цель курсов заключалась в том, чтобы улучшить профессиональные навыки учителей в области формирования функциональной грамотности у младших школьников. В ходе обучения педагоги рассмотрели широкий спектр нормативно-правовых аспектов, а также изучили механизмы, которые используются для формирования и оценки функциональной грамотности.

В рамках очных практико-ориентированных занятий, которые проводились в институте, были изучены методические основы формирования компонентов функциональной грамотности. Особое внимание было уделено механизмам развития читательской, математической и естественнонаучной грамотности, а также навыкам работы с текстом.

На практических занятиях, которые проходили на базе МБОУ «СОШ № 54» г. Чебоксары, участники обсудили особенности проектирования и организации процесса формирования функциональной грамотности как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Особое внимание было уделено подбору учебных заданий, способствующих развитию читательской, математической и естественнонаучной грамотности.

Учителя отметили, что вопросы, обсуждаемые на курсах повышения квалификации, являются актуальными и важными для их профессиональной деятельности.