С 19 марта по 02 апреля на кафедре воспитательных технологий реализована 36-часовая программа «Формирование мотивации учебной деятельности обучающихся». Она включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования. Учителя-предметники и педагоги-психологи, также социальный педагог и советник директора по воспитательной работе повысили мотивационные и в целом,  психолого-педагогические и коммуникативные компетенции в целях осуществления профессионального, психологически грамотного подхода к решению проблем и трудностей, возникающих в процессе формирования и развития учебно-познавательной мотивации обучающихся 1-11 классов.

02 апреля на базе Чувашского республиканского института образования состоялись очные занятия в формате практико-ориентированного, живого общения педагогов с использованием учебных мульт-кино-видеоматериалов, иллюстрирующих специфику формирования и развития мотивации учебной деятельности на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Обратная связь педагогических работников подтверждает, что освоение программы с применением дистанционных образовательных технологий и очного формата реально способствует повышению качества и уровня их психолого-педагогических и коммуникативных компетенций, способствующих профессиональному умению учитывать поколенческие, возрастные, индивидуальные особенности мотивационно-ценностной сферы детей, подростков, молодёжи в современном образовательном процессе. Педагоги, успешно освоившие эту программу, смогут самостоятельно применять психолого-педагогические техники и технологии, методы и приёмы развития учебно-познавательной, учебно-профессиональной, личностно-развивающей мотивации обучающихся поколения Z (А).  

Планируется дальнейшая реализация данной программы по запросу учителей-предметников Чувашии.