Содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
Содержание коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) включает разные направления работы. Это и диагностическая работа, проводимая с целью своевременного выявления детей, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении, и коррекционно-развивающая работа, консультативная работа, информационно-просветительская работа, а также коррекционно-развивающая работа с одаренными обучающимися и билингвальными воспитанниками.
В очередном выпуске республиканского проекта «Педагогический практикум» учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 201 «Островок детства» города Чебоксары Вера Горелова расскажет о каждом направлении подробно.
«Очень часто детская одаренность проявляется при создании специальных условий. В нашем детском саду каждый год, после нового года, проходит фестиваль «Техностарт», организуются конкурсы, выставки детских работ. Издаются мультфильмы, озвученные и созданные самими детьми. Особенно детям нравятся интеллектуальные игры и творческие шоу. А на празднике чистой речи дети показывают свои достижения, проявляют эмоциональность и артистичность», - делится педагог.