С 06 по 19 декабря на кафедре воспитательных технологий Чувашского республиканского института образования реализована 36-часовая программа «Формирование мотивации учебной деятельности обучающихся», вошедшая 23.08.2021 года в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования. 23 учителя-предметника и также педагог-организатор, старший вожатый, советник директора по воспитательной работе повысили мотивационные и, в целом, психолого-педагогические, коммуникативные компетенции в целях осуществления психологически грамотного подхода к решению проблем и трудностей в формировании, развитии учебно-познавательной мотивации обучающихся уровней начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Обратная связь, полученная от слушателей, подтверждает, что освоение программы с применением дистанционных образовательных технологий (24 часа) и очного формата (живого общения) в объёме 12 часов реально способствует повышению качества и уровня их компетенций, способствующих профессиональному учёту поколенческих, возрастных, индивидуальных особенностей мотивационно-ценностной сферы современных детей, подростков, молодёжи. Педагоги, успешно освоившие эту программу, далее могут самостоятельно:

• применять психолого-педагогические техники и технологии, методы и приёмы формирования и развития учебной мотивации обучающихся поколения Z (Альфа);
• осуществлять самоанализ и самооценку мотивирующей образовательной среды на уроке и во внеурочной деятельности;
• разрабатывать и выполнять психолого-педагогические рекомендации по проектированию мотивирующей образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающихся 1-11 классов на соответствующих уровнях  образования согласно требованиям обновлённых ФГОС.

В 2024 году планируется реализация обновлённой версии программы.