С 23 октября по 08 ноября на кафедре воспитательных технологий реализована программа дополнительного профессионального образования «Конфликтологическая компетентность педагогических работников» (36 часов в форме очного обучения с применением дистанционных образовательных технологий).

Цель реализации программы –  совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области психолого-педагогической помощи обучающимся, оказавшимся в конфликтной ситуации.

В результате освоения программы слушатели курсов улучшили эффективность реализации требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» в части проявления своих психолого-педагогических, коммуникативных и конфликтологических компетенций по защите достоинства и интересов обучающихся, помощи детям, оказавшимся в неблагоприятных условиях и конфликтах. Это актуализация знаний в области психологической, педагогической, управленческой конфликтологии и формирование конфликтологического мышления, конфликтологической культуры поведения; отработка навыков конструктивной, профессионально значимой коммуникации в конфликте и владение психологическими техниками, технологиями предупреждения, разрешения конфликтов в образовательной среде. В целом, это понимание и принятие основных задач конфликтологической компетентности современного педагога – минимизация в реальном конфликте деструктивных форм конфликта и создание психологически безопасной, комфортной образовательной среды в образовательных организациях Чувашской Республики.