Состоялся семинар-практикум по теме «Формирование культуры профилактики суицидального поведения подростков. Проблема буллинга в образовательных организациях». Семинар  был ориентирован на педагогов-психологов, социальных педагогов школ.

Основной целью мероприятия стало формирование в образовательной организации профилактической среды, которая способствовала бы выявлению и предупреждению  суицидального риска,  а также рассмотрение причин и последствий буллинга для всех его участников, способы профилактики и борьбы с данным явлением. 

Согласно классическому определению, буллинг – это преднамеренное систематически повторяющееся агрессивное поведение, включающее неравенство социальной власти или физической силы. Это социальное явление, представляющее собой факты целенаправленного физического или психологического насилия в группе одних её участников над другими. 

Надежда Андреева, доцент кафедры воспитательных технологий, в форме деловой игры представила метод наблюдения как один из способов выявления индикаторов суициидального поведения. В ходе занятия был рассмотрен общий алгоритм действий для некоторых видов отклоняющегося поведения.

Ксения Штеймиллер, педагог-психолог Центра образования и комплексного сопровождения детей, представила пошаговый алгоритм работы в ситуации буллинга, вместе с педагогами были проанализированы конкретные ситуации. Также состоялся просмотр фильма «Невидимка»,  после чего участники семинара отразили эмоции и разобрали роли героев, постарались объяснить причины поведения персонажей. 

В конце семинара-практикума участники сошлись в едином мнении, что обозначенные темы мероприятия актуальны, их содержание позволило восполнить пробелы профессиональных знаний и обновить форматы методического сопровождения педагогов.