В целях реализации проекта по развитию и совершенствованию единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, обеспечения адресности, персонификации повышения квалификации на основе диагностики профессиональных компетенций на базе ЦНППМ «Ашмарин-центр» с 20 по 23 сентября 2022 года прошел второй этап оценки предметных и методических компетенций учителей английского, французского, немецкого языков, учителей технологии, информатики и начальных классов.

В оценке методических компетенций приняли участие, в соответствии с квотой, 219 педагогов. В течение трех часов педагоги выполняли диагностическую работу, состоящую из предметных и методических задач, разработанных на федеральном уровне.

По окончанию выполнения работ многие учителя отметили, что контрольно – измерительные материалы по оценке предметных и методических компетенций были понятны и не вызывали сложностей у педагогов. Педагоги единодушно отметили единственный сложный момент в выполнении диагностических работ – это недостаток времени и большой объем письменных заданий.

Результаты оценки будут проанализированы в рамках курсов повышения квалификации, а педагоги успешно прошедшие оценку предметных и методических компетенций в следующем году будут рекомендованы к прохождению оценки методических компетенций и как следствие – вхождение в региональный методический актив Чувашской Республики.

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Ашмиарин-центр» благодарит педагогов и муниципальных организаторов за участие и проведении оценки предметных и методических компетенций учителей.